事前学習を終えてから、今日の芋煮会を楽しみにしてきた子どもたち。
交流会の前に、芋煮の材料を切ったりちぎったり。家庭で調理のお手伝いをしている子どもたちもいて、その包丁さばきは見事で先生方から「上手だね～。」とお褒めの言葉が飛び交いました。

　　　
　　　　　　　【　材料の準備も　班ごとに　行いました　】　

　材料の準備が済んだら富岡支援学校に移動して材料を鍋に入れて煮込んでいただきました。

　煮込んでいる間は、体育館でレクリエーションを行いました。富岡支援学校からは「きのこ」のダンスを本校からは、ふくろう祭の交流企画で踊った「EXダンス」を披露し、みんなで踊りました。
　踊った後は、班対抗フープリレーを行いました。


【　フープに　二人で入っての　フープリレー　】

その後、班ごとに教室に戻り、会食しました。

【　うどんを入れたとん汁で　会食　】

　６年生の感想より
「みんなで楽しく踊れて、おいしく食べられてよかった。」　

　調理をしたり、レクリエーションをしたり、会食をしたりして大満足の交流会でした。

　１１月９日（木）学校歯科医の萩原先生による歯科検診（２回目）を実施しました。

　　　
　　【廊下で検診を待つ児童】　　　　　　【　　検診中の児童　　　】

４月にあったむし歯は治療が済んでいるかな？

　新しいむし歯はできていないかな？
　歯みがきは上手にできているかな？

　今回も１人１人丁寧に見ていただきました。

　歯科検診の結果は、全員に配布しています。所見があった場合、どの歯のことなのかが子どもたちにも分かるよう、イラスト付きにしています。

　乳歯のむし歯は進行しやすく、永久歯に影響を与える恐れもあります。平校では、早期発見・早期対応ができるよう、歯科検診を４月と１１月の年２回実施しています。歯とお口の健康を守るため、ぜひ続けていきたいと考えています。

　本日、富岡支援学校にて交流芋煮会の事前学習が行われました。交流芋煮会は今年度初めての試みで、一緒にとん汁を作り、煮込んでいる間にゲームなどをして交流する予定です。
　
　今日は、その内容を教えてもらったり、グループに分かれて芋煮作りの役割分担などを決めたりしました。
　　　
　　　【　全体活動　】　　　　　　　【　グループ活動　『自己紹介』 】

　学習の最後には、「おいしいトン汁作るぞー。えいえい、おー！」と気合を入れました。みんなで協力して、おいしいとん汁ができるでしょうか？

　本校は、同じ市内にある平支援学校より給食を配食していただいています。平支援学校では給食に関心を持ってバランスの取れた食事を考える機会として「リクエストメニューの日」が設けてあります。
　本校でも２学期の始め頃に、汁物、主菜、副菜、デザートを学部や学年に分けて食べたいものを挙げてもらい、その中から全員で投票し、メニューを決定しました。


　投票の結果、主菜はかじき「マグログラタン」、副菜は子どもたちに人気の「ごぼうチップス」、汁物は「かぼちゃのスープ」デザートは「バナナ」に決定しました。


　
　自分たちで決めたメニューを楽しみに今日を迎えました。


　笑顔いっぱいのこの表情。食事中の会話も、一段と弾んでいました。

　晴天に恵まれた本日、「平ふくろう祭」が開催されました。

　　　　【　　円陣を組んで　気合を入れました。】

　多くのお客さんに見ていただき、子どもたちは少し緊張していたようですが、気合を入れて少しは緊張がほぐれたようでした。


　　　　　　【　オープニング　】

　幼稚部は劇「てぶくろ」の発表をしました。手袋を見つけたタヌキ役の幼児が次々やってくる動物たちに「入れて」と言われ「いいよ」と招き入れます。しかし、「だめ」とアドリブが飛び出し、会場が笑いに包まれました。初めての学習発表会でしたが、先生たちと楽しく台詞を言ったり、リトミックをしたりすることができました。

【　幼稚部　劇『てぶくろ』「シチューを作ろう！」　】


　小学部の児童は、音楽発表は２ヶ月前から、劇の練習は１ヶ月前から練習を行ってきました。自分の思うように演奏や演技ができず、練習中に泣いてしまった児童もいましたが、練習の成果が発揮された演奏や演技となりました。

【　小学部　劇『バルバルさん』　「わたしももっと、かわいくしてください。」】


　　【　音楽発表　歌唱『世界中の子どもたちが』　】
　　　【　音楽発表　合奏『威風堂々』　】

　例年行われている交流企画は「ファイトダンスゴー～みんなで踊ろう～」と題してみんなでダンスをしました。会場の皆さんも一緒にたくさん体を動かし心も体もあたたまる時間となりました。

【　交流企画「ファイトダンスゴー～みんなで踊ろう～」『EXダンス』】

　会場では作品展示もあり、休憩時間を利用して子どもたちの学習の様子や作品なども見ていただきました。
　本年度も、どの幼児・児童も学習発表会に向けて努力を続けたことで、諦めない気持ちや、やればできるようになるということを学びました。これからの成長も楽しみです。

　１０月２７日（金）草野小学校の５年生と交流稲刈りを行いました。
　４月に種をまき、５月に苗を植えてから約５ヶ月。稲はすくすくと大きくなり収穫の時期を迎えました。曇り空の中、草野小学校の友だちの様子を見て、その後に本校の児童が稲刈りに挑戦しました。

　　　　　　　　【　　４月　種まき　　】



　　　　　　　【　　５月　田植え　　】　

田植えのときと同様に、横一列になって稲刈り開始！




　　　　　【　　１０月　稲刈り　　】
　　
　稲刈りは、初めての体験。稲刈りが終わるともっとやりたそうにしていたり、『稲を刈ったときの「シャクシャク」という感触が気持ちよかった』という感想を聞いたりすることができました。
　
　今回刈った稲は、もち米で、今月行われる交流子ども秋祭りで振舞われる予定です。

　来週はいよいよ『平ふくろう祭』です。子どもたちは、１回１回の練習に集中して取り組んでいます。「上手に発表したい」「間違えないように演奏したい」という思いが見て取れます。
　本日、『平ふくろう祭』のパンフレットができました。

                       　　　 　　　　　　　         
　交流企画もありますので、ぜひお誘いあわせの上、お越しください。お待ちしております。

 　毎月１回、アメリカ出身のリアング先生にお越し頂き、英語の学習も行っています。
　今回は、２・３年生の児童の学習の様子をお届けしようと思います。

　今月は、お月見があり、『ことばの学習』の時間や廊下の『知ってる？』コーナーで話題となった、「月」「夜空」「すすき」「柿」「ぶどう」「くり」「かぼちゃ」「さつまいも」「なし」などのことばを教わりました。
　
　　　【　「チェスナットゥ（くり）」　　】

　その後は、提示されたイラストが「やさい」か「くだもの」か「ナッツ」かを英語で答えるゲームをしました。
　
　　【　「はい！はい！はい！！」と、元気に挙手　】

　ALTの授業とても楽しかったようで、次の日の朝、「ペァ（梨）」「フルーッ（果物）」と、思い出しながら口に出して言っている姿が見られました。
　来月のALTも楽しみにしています。

　小学部１年生生活『手紙を出そう』で郵便局へ行ってきました。

　　　　　　　
　　　　　　　　　　【　郵便局へ出発！　】
　
　前時までに、１１月に行われる『ふくろう祭』の招待状を書きました。郵便局では「切手をください」と窓口でお話して購入する経験もしました。
　　　　　　　
　　　　　　　
　　　　　　　　【　「切手をください。」　】

　郵便局員の方に切手を貼る場所を丁寧に教えていただき、封筒に貼り付けました。郵便ポストに投函するときには「元気でねー」と言いながら投函していました。

　　　　　　　
　　　　　　　　　【　「元気でねー。」　】
　　
　無事に届きますように。